Kinderen van deze tijd kunnen sterk worden beïnvloed door allerlei ‘elektronische’ invloeden. Denk aan TV, on-line gaming, spel computers, MSN, Hives, mobieltjes, etc. Hierdoor worden hun hersencellen continue gestimuleerd. Tegelijkertijd gaat dit vaak gepaard met (te) weinig lichaamsbeweging en maar al te vaak met ongezonde voedingspatronen. Daarnaast zijn er ook kinderen die op jonge leeftijd al in aanraking komen met verlies van een dierbaar persoon, scheiding of drank en drugs. Hierdoor kunnen kinderen het contact met hun natuurlijke omgeving verliezen. Ze ervaren veel spanning en stress waardoor lichaam en geest uit balans raken. De gevolgen kunnen zijn dat het kind moe, lusteloos, boos, agressief of juist in zichzelf gekeerd raakt.
Lichaamsgerichte therapie is er op gericht kinderen (weer) bewust te laten worden van hun lichaam en innerlijke wereld. Het lichaam leeft en het is belangrijk om er goed voor te zorgen. Naast ontspanningsoefeningen en ademhalingsoefeningen is de belangrijkste therapie die ‘RondomZon’ toepast massagetherapie.
Kinderen die te weinig contact hebben met hun lichaam hebben vaak een – ook in ruststand – te hoge spierspanning. Deze hoge spierspanning kan door allerlei omstandigheden veroorzaakt worden. Hierdoor ervaart het kind een constante spanning in haar lijf. Vaak hebben kinderen hier geen weet van. Door het ervaren hoe het is om de spieren te ontspannen wordt het kind zich bewust van haar lijf in rust. Dit maakt het makkelijker om ook mentaal te ontspannen.
De therapie draagt ook zorg voor (opgekropte) emoties. Gevoelens mogen er zijn. Terugkeren naar gevoelens van bijvoorbeeld boosheid, verdriet of angst in het lichaam en wat het met het kind doet, krijgt aandacht. Vaak geeft dit ruimte. Door de ruimte die er ontstaat krijgt het lichaam kans om weer natuurlijk te stromen en het kind de kans natuurlijke hulpbronnen aan te wenden. Zo ontstaat er meer balans tussen het lichaam en de geest. Het maakt het kind minder druk, minder gestresst, minder gespannen en het zelfvertrouwen groeit. Het kind is beter in staat moeilijke situaties het hoofd te bieden.
