Ik werk in mijn praktijk met de principes kern, kracht en kwaliteit vanuit een holistische visie. Niet alleen het kind krijgt aandacht, maar ook de leefomstandigheden. Ouders, familie, vrienden, school, buurt en sportverenigingen spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van uw kind. Hoe gaat uw kind hier mentaal, fysiek, sociaal en emotioneel mee om?
De ervaring met kinderen heeft mij geleerd dat het belangrijk is om kinderen met een beperking, wat die ook zijn mag, het basisgevoel van vertrouwen terug te laten vinden. Als deze basis weer is gelegd, ervaart het kind zijn eigen kracht en ontstaat er ruimte voor ontwikkeling van kwaliteiten. Het ene kind is zich hier sneller van bewust dan het andere. Dat is niet erg. Het kind mag zijn zoals het is. Ik verander niets, maar reik handvatten aan om met ‘beperkingen’ om te gaan. De kinderen krijgen meer greep op hun situatie. Dit geeft zelfvertrouwen en een krachtiger zelfbeeld.
Om duidelijk te maken dat in mijn praktijk alle kanten van uw kind tot haar recht komt werk ik met de drie begrippen:
In de eerste drie levensjaren wordt de basis van het kind gelegd. Invloeden van verzorgers spelen de belangrijkste rol in dit proces van ontwikkeling. Door omstandigheden kan het zijn dat deze basis niet voldoende is gelegd. In latere levensfasen kan een ‘tekort’ uit deze fase zich uiten in de vorm van (faal)angst, boosheid, opstandig gedrag of in zichzelf gekeerd gedrag. Tijdens mijn behandelingen besteed ik bewust aandacht aan dit aspect van uw kind.
Als het kind wordt gehoord in wat het nodig heeft op dit moment dan groeit het gevoel van eigenwaarde. Hierdoor ontstaat nieuwe energie en is het kind in staat om ‘negatieve’ gevoelens los te gaan laten en positieve gevoelens te ontwikkelen. Het kind ziet mogelijkheden om te groeien en zich te ontplooien.
Door de ruimte die het kind ervaart, kan het kind ‘verder’. Het kind leert zijn eigen kwaliteiten kennen en waarderen. Dit geeft zelfvertrouwen.
